Õpilane: erinevus redaktsioonide vahel
Eemaldatud sisu Lisatud sisu
Resümee puudub |
|||
2. rida: | 2. rida: | ||
==Proosa== |
==Proosa== |
||
* Kas me ei teegi mõnikord väga suurt ja sageli parandamatut [[viga]] just sellega, et näeme neis inimesehakatistes ainult õpilasi, aga mitte seda, et nad on just i n i m e s e hakatised? Et need on tulevased [[isiksus]]ed, kelle väljakujundamine eest me väga suurel määral vastutame? Kas me mõtleme üldse sellele, et meie [[käitumine|käitumise]] kaudu, meie suhtumise kaudu moodustub neil pikkamööda [[maailmapilt]] – pilt sellest maailmast, mis neid [[kool]]i lõpetamise järel ootab? |
|||
** [[Raimond Kaugver]], "Disko" (1982), lk 56 |
|||
* [[Õpetamine]] on minu jaoks olnud väga põnev. Ma olen õpilastele väga tänulik, sest ma olen nii ise palju [[õppimine|õppinud]]. |
* [[Õpetamine]] on minu jaoks olnud väga põnev. Ma olen õpilastele väga tänulik, sest ma olen nii ise palju [[õppimine|õppinud]]. |
Redaktsioon: 23. august 2022, kell 11:07
Proosa
- Kas me ei teegi mõnikord väga suurt ja sageli parandamatut viga just sellega, et näeme neis inimesehakatistes ainult õpilasi, aga mitte seda, et nad on just i n i m e s e hakatised? Et need on tulevased isiksused, kelle väljakujundamine eest me väga suurel määral vastutame? Kas me mõtleme üldse sellele, et meie käitumise kaudu, meie suhtumise kaudu moodustub neil pikkamööda maailmapilt – pilt sellest maailmast, mis neid kooli lõpetamise järel ootab?
- Raimond Kaugver, "Disko" (1982), lk 56
- Õpetamine on minu jaoks olnud väga põnev. Ma olen õpilastele väga tänulik, sest ma olen nii ise palju õppinud.
- Anu Lamp, intervjuu: Margus Saar, "Anu Lamp: näitleja elukutse põhiasi on hoida üleval inimeste meelt", ERR, 01.04.2018